segunda-feira, 29 de janeiro de 2007

Catálogo Nacional dos Cursos Tecnológicos

Para construir o Catálogo Nacional dos Cursos Tecnológicos, que tem por finalidade organizar e orientar a oferta de Cursos Superiores de Tecnologia, o MEC definiu 10 grandes Eixos tecnológicos, que são agrupamentos de cursos que têm um núcleo politécnico comum, fundamentam-se nas mesmas ciências, utilizam métodos semelhantes, o que torna o processo educativo mais sintonizado.
A classificação por Eixos Tecnológicos parte do próprio conceito de tecnologia, seus fundamentos científicos e sua articulação com os setores produtivos, considerando que os projetos pedagógicos dos cursos devem levar à construção de competências necessárias para que tecnólogo possa exercer a profissão no mercado de trabalho.
Após extensa discussão, o MEC definiu para os Cursos Superiores de Tecnologia os seguintes Eixos Tecnológicos
1. Eixo Tecnológico dos Alimentos
2. Eixo Tecnológico dos Recursos Naturais
3. Eixo Tecnológico da Linguagem e Design
4. Eixo Tecnológico de Gestão e Serviços
5. Eixo Tecnológico da Infra-Estrutura
6. Eixo Tecnológico de Controle e Processos
7. Eixo Tecnológico da Produção Industrial
8. Eixo Tecnológico da Hospitalidade
9. Eixo Tecnológico da Informação e Telecomunicação
10. Eixo Tecnológico do Ambiente e Saúde
Dessa forma um mesmo corpo docente e infra-estrutura poderão oferecer diferentes projetos pedagógicos, permitindo que os alunos escolham entre os diversos cursos de cada eixo de acordo com as características e demandas da comunidade e dos projetos de desenvolvimento sócio-econômico.
No Catálogo Nacional dos Cursos Tecnológicos, estes 10 eixos foram aglutinados em 8 áreas, cada qual composta por diversos cursos, em sintonia com a dinâmica do setor produtivo e os requerimentos da sociedade atual. As áreas que compõem o catálogo são:
1. Agropecuária - Recursos Pesqueiros
2. Artes - Comunicação - Design
3. Comércio - Gestão
4. Construção Civil - Geomática - Transportes
5. Indústria - Química - Mineração
6. Informática - Telecomunicações
7. Meio Ambiente - Tecnologia da Saúde
8. Turismo e Hospitalidade - Lazer e Desenvolvimento Social

Na cidade de São Paulo, as duas áreas que mais apresentam ofertas de cursos são, respectivamente, a de Comércio e Gestão e a de Informática e Telecomunicações. A concentração de cursos nestas áreas pode ser explicada pela vocação econômica da cidade, fortemente baseada nos serviços e no comércio.
O eixo tecnológico de Comércio e Gestão Compreende atividades de planejamento, operação, controle, avaliação e gerenciamento dos processos que se referem aos negócios e aos serviços presentes em organizações públicas ou privadas, de todos os portes e ramos de atuação. Este eixo caracteriza-se pelas tecnologias organizacionais e paradigmas de gestão, viabilidade econômica, técnicas de comercialização, emprego de ferramentas de informática, estratégias de marketing, finanças, relações interpessoais, legislação e ética, buscando a qualidade, produtividade e competitividade das organizações. Os cursos que constam no catálogo são:
1. Comércio exterior
2. Gestão comercial
3. Gestão da qualidade
4. Gestão de cooperativas
5. Gestão de recursos humanos
6. Gestão de segurança privada
7. Gestão financeira
8. Gestão pública
9. Logística
10. Marketing
11. Negócios imobiliários
12. Processos gerenciais
13. Secretariado

Já a área de Informática & Telecomunicações compreende atividades de concepção, planejamento, desenvolvimento, implantação, operação, avaliação e manutenção de sistemas e tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações. Especificação de componentes ou equipamentos, suporte técnico, procedimentos de instalação e configuração, realização de testes e medições, utilização de protocolos e arquitetura de redes, identificação de meios físicos e padrões de comunicação e, sobremaneira, a necessidade de constante atualização tecnológica, constituem, de forma comum, as características deste eixo. O desenvolvimento de sistemas informatizados desde a especificação de requisitos até os testes de implantação, bem como, as tecnologias de comutação, transmissão, recepção de dados podem constituir-se em especificidades deste eixo. Os cursos indicados pelo MEC são:
1. Análise e desenvolvimento de sistemas
2. Banco de dados
3. Gestão da tecnologia da informação
4. Gestão de telecomunicações
5. Jogos digitais
6. Redes de computadores
7. Redes de telecomunicações
8. Segurança da informação
9. Sistemas de telecomunicações
10. Sistemas para internet
11. Telemática

sexta-feira, 26 de janeiro de 2007

A desesperada corrida pelo talento

A capa da Revista Exame desta Semana destaca a busca das empresas pelos profissionais talentosos. Enquanto o profissional "normal" busca um simples emprego mal remunerado e no qual terá que conviver com os desmandos de chefes irracionais, os profissionais talentosos, que desenvolveram competências através do estudo e do conhecimento, não apenas podem escolher a empresa na qual desejam trabalhar, como são cada vez melhor remunerados por isso. a reportagem destaca o que os profissionais talentosos buscam em uma empresa:

O que os funcionários querem
A consultoria Accenture fez uma pesquisa mundial com mais de 4100 pessoas que buscavam novos empregos para descobrir o que uma companhia deve oferecer para atrair bons profissionais. Veja os cinco fatores que os entrevistados mais procuram num potencial empregador
1 - Oferece um trabalho interessante e desafiador - 60%
2 - Reconhece e premia os resultados - 58%
3 - Dá oportunidade de crescimento rápido na carreira - 44%
4 - É uma empresa financeiramente saudável - 42%
5 - Valoriza as pessoas - 42%
Do outro lado da mesa de negociação, as empresas percebem a importância deste profissional, e estão dispostas a remunerá-lo adequadamente:

Para reter talentos, empresas apostam em incentivos de longo prazo, como opções de ações. Pesquisa realizada pela consultoria Mercer com empresas brasileiras mostra que o número de profissionais que recebem remuneração de longo prazo aumentou nos últimos dez anos...
Presidente
1996 - 35%
2006 - 55%
Diretor
1996 - 25%
2006- 40%
Gerente
1996- 10%
2006- 20%
Profissionais especializados
1996- 3%
2006- 8%
...e que o valor dos bônus recebidos, em média, também cresceu
Cargo
Presidente
1996 - 4 salários
2006 - 6 salários
Diretor
1996 - 3 salários
2006 - 5 salários
Gerente
1996 - 1,5 salários
2006 - 2,5 salários
Profissionais especializados
1996 - 0,8 salários
2006 - 1,5 salários
Reafirmando minha posição sobre o assunto, buscar a educação vale a pena para quem quer acelerar sua carreira. E você? qual sua opinião?
Faça Contato!

A importância do MBA

Na coluna de Jack Welch na Revista Exame desta semana, o renomado Ex-CEO da GE e Guru da administração responde a uma pergunta de um leitor sobre a aceitação dos egressos de um curso de MBA pelo mercado. Vale a pena conferir um trecho da resposta. No final, Welch da uma dica de como se destacar na carreira:
Pergunta: Trabalho na mesma empresa há cinco anos e notei recentemente que os MBAs mais novos estão me ultrapassando e alcançando os melhores cargos executivos. Suponho que saia mais barato para a companhia. É o custo que explica a razão desse movimento?
Resposta de Welch: Não. A maior parte das empresas não promove novatos só para economizar alguns milhares de dólares aqui e ali. Elas promovem gente que transpira o tipo de energia positiva, de ambição e de inteligência capaz de levar a empresa adiante. A promoção de MBAs em sua empresa provavelmente não tem nada a ver com economia de gastos. Veja como esses "novatos" estão desempenhando seu trabalho e aprenda com eles. Amplie seus horizontes incorporando atividades novas e ousadas ao dia-a-dia. Crie um novo conceito ou processo que não melhore apenas os seus resultados mas também os resultados de sua unidade e de toda a empresa. Surpreenda a todos.

Sempre comento sobre a importância do aprendizado e do conhecimento na construção de sua carreira. e você? pensa em fazer um MBA, ou uma outra pós graduação?
Pense nisso. Acelere sua Carreira.

quinta-feira, 25 de janeiro de 2007

Texto sobre sua marca pessoal

Recentemente proferi uma palestra sobre a importância de se construir uma marca pessoal na construção de uma carreira profissional. Essa semana, tive a oportunidade de ler o artigo abaixo, da Revista Você S/A, que vai ao encontro daquilo que falei durante a palestra. O texto é muito interessante e vale a pena ser lido na integra.
Dê sua Opinião. Faça Contato

MARCA CHAMADA VOCÊ
POR Alessandra Fontana
"Sou filho de pedreiro e até os 22 anos fui servente de pedreiro e morador de canteiro de obras. Houve uma ocasião em que pedi um emprego melhor ao dono de uma casa em construção em que eu trabalhava. Ganhei uma vaga de motorista na empresa onde ele era executivo. Como acabava ficando bastante tempo no escritório, me ofereci para ajudar o pessoal de informática e acabei transferido para essa área. Foi quando decidi voltar a estudar: aos 24 anos recomecei o 2o grau, com 27 entrei na faculdade e aos 32 estava fazendo pós-graduação na Fundação Getulio Vargas. Se algum consultor fosse questionado sobre meu futuro há 12 anos, diria que minhas chances eram praticamente nulas. Hoje, aos 34 anos, sou gerente de planejamento e controles de uma empresa de embalagens."
Gimenes Pereira da Silva, São Paulo
Esse depoimento foi dado por uma das mais de 200 pessoas que escreveram para a revista VOCE s.a entre os meses de dezembro de 2001 e fevereiro deste ano, interessadas em participar do projeto A Marca VOCE s.a. O objetivo era descobrir, entre os leitores, quem estava realmente colocando em prática a idéia de fazer a diferença e acrescentar valor ao mundo -- no trabalho, na comunidade ou na vida particular. O ex-pedreiro Gimenes da Silva é um caso emblemático de transformação e realização de potencial. Ele -- e a maioria das pessoas cujas histórias foram contadas no projeto A Marca VOCE s.a. -- personifica a idéia que Tom Peters defendeu no fim dos anos 90. Da mesma maneira como marcas registradas são tudo no mundo dos negócios, segundo Peters, chegamos a um ponto em que deixar uma impressão pessoal única é crucial também para as pessoas. "Independentemente de idade, cargo ou ramo de trabalho, todos precisamos compreender a importância de criar marcas registradas para nos destacar e prosperar", disse ele num artigo publicado no Brasil pela revista Exame, em 1997. A mensagem do guru era direta: na nova economia, ou nos tornamos os executivos de nossas próprias vidas, ou estaremos fadados ao fracasso.
Peters estava se referindo ao universo do trabalho em seu artigo, mas, no fim das contas, a idéia de imprimir uma marca particular no mundo é maior do que as dimensões da sua baia ou de seu escritório. "Fazer a diferença é usar sua originalidade em função de um bem maior", diz Gisela Kassoy, consultora de desenvolvimento humano. "Não é um termo que se aplica apenas às empresas e ao trabalho das pessoas dentro delas." Ou seja, quem se destaca, o faz porque usa suas capacidades com finalidades distintas. Os beneficiados podem estar entre as pessoas a seu redor e sua família, passando pela comunidade a que pertencem ou pela empresa onde trabalham e, em última instância, entre a humanidade. O americano Robert Levering, criador do Great Place to Work Institute (parceiro da revista Exame na realização do guia As 100 Melhores Empresas para Você Trabalhar), tem opinião semelhante: fazer a diferença é estar comprometido com algo maior do que você mesmo. "Mesmo quando aparentemente sua atitude afeta apenas sua própria vida...", diz Levering. "Pense bem, sua vida resume-se a você -- ou impacta outros?" O ex-pedreiro Gimenes provocou uma grande transformação em sua vida pessoal, é verdade. Mas o impacto dessa transformação não beneficiou apenas a ele ou a sua família. "Gimenes é uma das pessoas com mais potencial e disposição para enfrentar desafios que conheço", afirma Edson Santos, ex-chefe do executivo, que hoje trabalha como diretor financeiro da Redecard. "Tivemos dois grandes projetos durante os anos em que trabalhamos na mesma equipe. E ele abraçou ambos como se fossem uma causa pessoal." O envolvimento e a dedicação de Gimenes naquele trabalho acabaram resultando num convite para mudar de emprego e assumir novas responsabilidades. Foi Santos quem o indicou para o cargo de controller na Embalagens Flexíveis Diadema, empresa em que Gimenes trabalha atualmente.
Mas é preciso ter cuidado e diferenciar as pequenas interferências que causamos todos os dias na vida de muitas pessoas das atitudes realmente transformadoras. Dar bom-dia associado a um sorriso torna o ambiente a seu redor muito mais agradável, sem dúvida. Mas não é desses pequenos impactos que estamos falando. O que diferencia as grandes transformações das interferências rotineiras está exatamente na capacidade individual de se comprometer com algo maior, mais significativo. A questão é: estamos todos habilitados a realizar essa grande transformação? Ou esse é um diferencial de apenas alguns poucos? O médico e biólogo Eugenio Mussak defende uma teoria simples segundo a qual todo mundo pode realizar essas mudanças porque todos apresentam as ferramentas para tanto. "Somos munidos de capacidade de percepção, expressão e ação, mais ou menos aguçada", explica. "O que torna aqueles que fazem a diferença especiais é o vértice da ação. São pessoas capazes de perceber uma necessidade exterior a elas, refletir sobre aquilo e utilizar sua capacidade para agir sobre essa necessidade." Segundo ele, o mecanismo que impulsiona algumas pessoas a agir -- enquanto outras simplesmente percebem -- está no caráter. "Quem consegue promover grandes mudanças vê as coisas de uma óptica diferente: não enxerga impossibilidades nem obstáculos intransponíveis; vê oportunidades e desafios no lugar", ressalta o biólogo Mussak.
Aliás, capacidade de enfrentar desafios é uma das características que mais aparecem entre as histórias selecionadas no projeto A Marca VOCE s.a. Outra muito comum é a capacidade de sonhar. Quando questionado sobre o que o impulsionava a seguir adiante -- mesmo quando a casa onde morava em Vinhedo, no interior de São Paulo, foi destruída por um incêndio --, o ex-pedreiro Gimenes respondeu: "Eu sonhava em ter uma vida parecida com a das pessoas para quem trabalhava. Eu sabia que podia conseguir se batalhasse muito". Assumir riscos também parece ser uma característica intrínseca aos que estão dispostos a deixar sua marca. "Quem se destaca tem de estar preparado para não agradar a todo mundo", diz Gisela Kassoy. Por fim, comprometimento, interesse genuíno e paixão também são fundamentais. "Essas pessoas não são movidas pela recompensa financeira que pode vir no final. Quando ela acontece, é apenas resultado", sugere a psicóloga Ingrid Cañete. São pessoas, em sua maioria, capazes de identificar um potencial individual que pode ser empregado de forma a fazer a diferença. O cientista social e político Marcus Buckingham, autor do livro Discover your Strengths, da editora Free Press (ainda sem tradução no Brasil), aconselha: "Olhe para dentro de você e identifique seus pontos fortes. Reforce-os em vez de ficar obcecado com aquilo em que não é tão bom. Quando você conseguir fazer isso, será mais produtivo, mais bem-sucedido e realizado". Nas próximas páginas, você vai encontrar cinco histórias contadas por pessoas que acreditavam que, entre as pequenas interferências diárias, havia algo especial, da qual elas se orgulhavam. Inspire-se nesses personagens e seja capaz de enxergar o desafio, e não a dificuldade.
QUAL É SEU PONTO FORTE?
A tarefa de descobrir seus talentos não costuma ser fácil. Exige um grau de conhecimento de si mesmo que muita gente não tem.
As perguntas abaixo vão ajudá-lo a descobrir o que o torna uma pessoa realmente especial. Elas seguem a metodologia do consultor americano David Cooperrider. Responda às questões abaixo e compartilhe-as com
alguém. Não seja modesto nem arrogante, apenas escolha experiências positivas.
* Procure lembrar de um momento de sua vida em que sua atuação fez com que você se sentisse especial. Esse momento pode
ter acontecido no trabalho, numa atividade voluntária, junto a sua família etc. Como foi essa experiência? O que você aprendeu?
Baseado na resposta dada à pergunta anterior, o que você acredita que sejam suas qualidades e seus pontos fortes? (A pessoa que ouviu pode ajudá-lo)
Pense em outras três pessoas que o conhecem muito bem. Se fosse perguntado a elas quais são suas três maiores qualidade, o que elas diriam?
Agora, aproveite essas informações e procure onde essas qualidades que você identificou podem ser utilizadas -- assim, você também vai poder deixar sua marca.
Colaboraram Maria Tereza Gomes, Márcia Rocha, Mauro Silveira e Rodrigo Vieira da Cunha

Sucesso da palestra

Sucesso da palestra
A palestra Sua Marca, que proferi no sábado, dia 20, na Faculdade Cantareira, foi um verdadeiro sucesso. O tamanho do publico foi inesperado, tanto que tivemos que mudar o local de realização, de uma sala para 50 pessoas, conforme previsto, paara o auditório da Faculdade.
É sempre bom reencontrar os amigos e conhecer pessoas novas, cheias de vontade de compartilhar conhecimentos.
Agradeço a todos os que compareceram. E conto com todos os amigos, conhecidos e alunos nas próximas palestras, em março.
Obrigado!
CONSTRUA A SUA MARCA!
É um Grande Negócio. E pode garantir o seu sucesso profissional!
Palestra com o Prof. Ms. Fabiano Caxito
Algumas pessoas conseguem transformar o seu nome em uma verdadeira marca de sucesso.
Para isso, investem em seu nome como as grandes empresas investem em suas marcas.
Mas como Construir a SUA MARCA!
A palestra
SUA MARCA
responde a esta pergunta! Você vai aprender:
A traçar o que quer para o seu futuro
A avaliar o valor patrimonial da SUA MARCA
A definir qual a cara da SUA MARCA
A gerenciar os 8 departamentos da SUA MARCA
A usar seu caderno de contatos para divulgar a SUA MARCA
A criar o design da SUA MARCA
A ganhar dinheiro com a SUA MARCA
Mais de 100 dicas - CONSTRUINDO A SUA MARCA
Sábado - Dia 20 de Janeiro de 2007
09:30 hs a 12:30 hs
R$20,00
Com CERTIFICADO Incluso
Informações e Inscrições
6848-8892
Realização
INTERAÇÃO
Networking - Revista Você S/A
A idéia de criar o blog FAZENDOCONTATO surgiu da necessidade de manter contato com a minha extensa lista de conhecidos. Como professor, a cada semestre travo conhecimento com centenas de pessoas extremamente interessantes, com experiências profissionais diversas e muito conhecimento. Por outro lado, estou sempre buscando me aperfeiçoar e sempre que posso estou nos bancos escolares como aluno.
Gerenciar esta rede de contatos sempre foi uma grande dificuldade para mim. Sou desorganizado (admito!), sempre esqueço o nome das pessoas. O blog me ajuda nesta tarefa. Posso falar das coisas que tem chamado minha atenção, e as respostas que recebo aqui, no meu email e no contato com as pessoas tem me enriquecido muito.
A revista Você S/A deste mês tem como materia de capa uma interessante reportagem sobre Networking (disponível em http://www.vocesa.com.br/edicoes/0103/fechado/evolucao/mt_204279.shtml). Segue abaixo um resumo dos pontos mais importantes da reportagem:
SEJA INTERESSADO Como, atualmente, tudo se passa no curto prazo, algumas pessoas tem certa preguiça de investir em suas relações. Networking não existe se não houver confiança
Também não adianta só procurar os outros quando precisa de alguma coisa. se você só pede ajuda e nunca está disponível, estará fora do jogo.
RETRIBUA NA MESMA MOEDA O networking funciona como uma rede. Ninguém é mais importante do que ninguém.
USE A TÉCNICA C.O.I.S.A do consultor José Augusto Minarelli. Significa buscar conselhos, orientações, informações, sugestões e aproximações.
ENSINE PARA AUMENTAR A REDE Pense com carinho na idéia de ser professor
ESTUDE PARA AUMENTAR A REDE Freqüentar uma sala de aula é um excelente jeito de turbinar sua rede de relacionamentos.
NÃO SE RESTRINJA Faça contatos com gente da mesma área, mas também com pessoas de áreas diferentes da sua
TURBINE SEU CARTÃO DE VISITA Claro que trocar cartões é importante.
CUSTOMIZE A ABORDAGEM Leve em consideração os interesse e gostos de cada um na hora de acionar sua rede de relacionamentos
ACERTE NA MEDIDA Trate sua rede de contatos com mais cuidado do que você teria com um conhecido e com menos intimidade que você teria com um amigo
REPASSE, MAS AVISE Se você quer ajudar alguém, verifique antes se seu amigo ou conhecido tem essa disponibilidade.
LinkedIn, Orkut ou qualquer outro tipo de comunidade virtual ajudam a organizar seus contatos
NÃO DESVALORIZE SEU PASSE Networking é sempre um jogo de ganha-ganha. Não peça "pelo amor de Deus!".
AVISE O QUE ESTA FAZENDO Mudou de emprego ou envolvido em um projeto interessante? Avise seus contatos de um jeito personalizado
EXPONHA-SE se ofereça para fazer uma apresentação sobre uma prática interessante adotada em sua empresa.
Criar um blog movimenta sua rede de relacionamentos. Se você focar em um tema e fizer um trabalho bem-feito, o blog pode ajudá-lo a se tornar uma espécie de referência naquela área.
SEJA DISPONIVEL Se um contato procurá-lo pedindo que receba outra pessoa, faça isso. "
NÃO ENROLE Dê retorno quando as pessoas de sua rede lhe procurarem.
Investir no gerenciamento da sua rede de contatos pode ajudá-lo ( e muito) a acelerar sua carreira. Em post anterior aqui neste blog, falei sobre a mudança de carreira. Neste momento, um bom network também é muito importante.
E você qual sua opinião?
Faça Contato!
Meu caro amigo!
Farei uma palestra no dia 20 de janeiro, sábado, sobre o tema COMO CONSTRUIR A SUA MARCA.
Você está mais do que convidado! Sei que é um sábado, mas conto realmente com sua presença.
Invista uma manhã de sábado (e mais R$20,00, rssss) na sua carreira.
Você realmente não vai se arrepender. O tema é muito interessante e a palestra é bem dinâmica.
A palestra ocorrerá na faculdade Cantareira.
Peço apenas que confirme sua presença, através deste e-mail ou no telefone 6848-8892.
Conto com você.
Um grande abraço e até lá.
Muitos profissionais buscam o Curso Tecnológico com o objetivo de redirecionar sua carreira. Vários motivos podem influenciar a decisão de uma mudança de carreira: a simples insatisfação com a carreira atual; mudanças no ramo de atuação, em geral devido a mudanças tecnológicas; dificuldade em progredir na profissão atual; e até o mesmo a desemprego.
A idéia de mudar de carreira, depois de uma certa idade e experiência, pode ser assustadora. Porém, com um planejamento adequado e bastante dedicação, é possível realizar esta transição de maneira bastante tranqüila.
Buscar conhecimento, através de um Curso tecnológico, já é um grande passo para um processo vitorioso. Em qualquer ramo, as empresas sempre buscam pessoas com competências e conhecimento.
Mas alguns outros passos também devem ser observados. A primeira pergunta a se fazer é o motivo de sua insatisfação. É com a carreira? É com a empresa? É com a falta de perspectiva de crescimento? As vezes você não precisa de uma nova carreira, mas sim de novos objetivos e desafios, ou mesmo de uma nova empresa.
O segundo ponto é fazer uma auto-análise. Quais são os seus pontos fortes e fracos? O que você sabe fazer melhor? No que se diferencia? Não se restrinja ao que faz profissionalmente. Quem sabe não é hora de transformar aquele hobby em sua fonte de renda? É difícil fazer esta análise sozinho. Peça ajuda de seus amigos, de seus familiares. Em geral, eles observam aspectos que você não consegue enxergar.
Antes de mudar de ramo, procure conversar com pessoas que já atuam na carreira. Faça uma pesquisa de mercado. Como é a procura por profissionais? Quais os conhecimentos necessários? Qual a remuneração média? O mercado de trabalho está em expansão? E o futuro da carreira? Busque o máximo de informação possível sobre o setor no qual pretende atuar. Quando imaginamos uma carreira, costumamos ter uma visão romântica dos fatos, e muitas vezes a realidade é bem diferente. Mudar de carreira exige muito esforço e dedicação. Seja crítico e realista. Analise as informações que coletou. Se possível faça um teste durante um curto período de tempo, talvez buscando um emprego temporário na área.
Não se esqueça também de analisar se a mudança é financeiramente viável. Mudar de carreira no meio da vida profissional significa, na maioria das vezes, aceitar uma remuneração menor durante um período de tempo. Afinal você é um profissional sem experiência e será remunerado como tal. Verifique seu orçamento, estude quais gastos você pode reduzir. Faça um colchão financeiro, uma poupança razoável antes de mudar de ramo. Sempre há a possibilidade da mudança não dar certo. e você precisa estar preparado.
Se a mudança que você busca é planejada, um Curso Tecnológico pode lhe ajudar muito em sua nova carreira. Não apenas pelos conhecimentos que irá adquirir, mas também pela rede de relacionamentos que você conseguirá, já que a maioria dos alunos atua na área escolhida. Esteja atento, durante o curso, às oportunidades que sempre surgem. Dedique-se, trabalhe em grupo, faça amizades. Elas serão de grande valor na sua nova carreira.
Eu fiz esta transição e estou bastante feliz com minha decisão. e você? Dê a sua Opinião

A representatividade dos Cursos Tecnológicos no Ensino Superior Brasileiro

Assistimos, na década de 90, a explosão da quantidade de cursos superiores e da oferta de vagas, em grande parte proporcionado pelo rápido crescimento das instituições particulares. O Censo da Educação Superior 2005, realizado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) e publicado recentemente no site do MEC mostra que o ritmo de crescimento da quantidade de instituições, cursos, vagas e matrículas diminuiu consideravelmente no último ano.
Surpreendentemente, após uma década marcada pelo avanço das Instituições particulares, a exceção foram as instituições federais, que subiram 11,5%, contra uma média geral de aumento em torno de 7,5%. Para que se tenha uma idéia do recuo ocorrido nas taxas, o crescimento registrado em 2002 chegou a 18%. A quantidade de cursos ofertados cresceu 9,4%, e o aumento nas matrículas foi de 7%. Atualmente, o MEC contabiliza 2.165 instituições de ensino superior, 20.407 cursos e cerca de 4,5 milhões de alunos.

O índice mais preocupante é o que registra a quantidade de pessoas com idade entre 18 a 24 anos matriculada em cursos superiores: apenas 10,9%. Em 2004, o índice registrado foi de 10,4%. O MEC vai ter que trabalhar pesadamente se quiser alcançar a meta do Plano Nacional de Educação, de atingir o patamar de 30% dos jovens com esta faixa etária em cursos superiores, no ano de 2011. Um dos focos do MEC para atingir esta meta é investir pesadamente em cursos tecnológicos superiores e no ensino a distância.

O levantamento mostra que os cursos tecnológicos já representam cerca de 14% do total de cursos ofertados no pais (3.570 cursos em um total de 25.824), sendo que 40% se encontram no estado de São Paulo (1.444 cursos). Alias, em são Paulo, os Cursos Tecnológicos tem um peso ainda maior sobre o total de cursos ofertados (21,2%) mostrando a força desta modalidade de curso superior em nosso estado.
Como já afirmei em outro post neste blog, acredito que os Cursos Tecnológicos são uma excelente resposta a necessidade de formação que o brasileiro precisa para atuar no mercado de trabalho cada vez mais exigente. Qual a sua opinião?

Catálogo Nacional dos Cursos tecnológicos

O Ministério da Educação (MEC) reduziu a 96 denominações os 1236 diferentes cursos tecnológicos de nível superior existentes no País, com a divulgação do Catálogo Nacional dos Cursos Tecnológicos. Os cursos foram enquadrados em oito áreas profissionais. Segundo o MEC o novo catálogo de denominações tem por objetivo submeter esses cursos ao Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (Sinaes), incluir os estudantes no Exame Nacional de Desempenho (Enade) e acabar com os cursos desvinculados da realidade do mercado de trabalho, o excesso de adjetivações e o exagero de opções, que acabavam por confundir alunos e instituições, já que cursos com o mesmo currículo e a mesma formação apresentavam nomenclaturas diferentes. O resultado é que os diplomas não tinham credibilidade no mercado dificultando a obtenção de empregos com a remuneração esperada.
O novo catálogo é dividido nas seguintes áreas de formação tecnológica:
Agropecuária e Recursos Pesqueiros
Comércio e Gestão,
Artes, Comunicação e Design,
Construção Civil e Transportes,
Lazer, Desenvolvimento Social e Turismo,
Indústria, Química e Mineração,
Informática e Telecomunicação e
Meio Ambiente e Tecnologia de Saúde.

Os cursos oferecidos atualmente pelas instituições e que não se encaixarem nessas áreas e nomes terão que se adaptar ao currículo proposto pelo MEC. Outra opção é manter-se como curso experimental, na tentativa de inclusão em uma próxima edição do catálogo.
Para o MEC, O catálogo não vai engessar as inovações na área de tecnologia, mas permitir que o mercado reconheça e aceite o egresso, além de orientar alunos e instituições e promover a qualidade do ensino.
Eu, particularmente, sou um defensor e um entusiasta dos Cursos Tecnológicos. Primeiro por que fui aluno e sei o quanto o curso me ajudou profissionalmente. E agora, sou professor em diversas turmas de cursos tecnológicos e sei como a experiência é enriquecedora.
Como a maioria dos alunos já é profissional de mercado, os debates e discussões que surgem em sala de aula são bem mais ricos e densos do que as que ocorrem em turmas de bacharelado. Outro ponto importante é que permitem a estes profissionais progredirem mais rapidamente em sua carreira.
Creio que os Tecnológicos são uma excelente resposta a necessidade urgente de formação do brasileiro, uma forma de nos preparar para a competitividade mundial, na qual o Brasil vem ficando para trás.
E você? Qual sua opinião?

Revista Veja destaca a importância de ter amigos

Quem me conhece sabe que sempre falo da importância de manter sua rede de amigos sempre ativa. Este é o pópósito do projeto FazendoContato.
Na edição dessa semana, a revista Veja aponta a importancia de ter amigos, tanto na vida pessoal quanto no ambiente profissional. Na reportagem Com a ajuda dos meus amigos, a revista afirma que pesquisas mostram que a amizade turbina carreiras, melhora a saúde e até prolonga a vida.
Alguns pontos interessantes sobre a importância da amizadae no ambiente de trabalho, abordados na reportagem:





















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Abs
Ano Novo - Lista de promessas Nova
Todo final de ano fazemos um balanço de tudo o que nos aconteceu nos últimos doze meses. O que conquistamos e o que perdemos? O que foi planejado e o que foi inesperado? O que foi bom e o que foi ruim? Deixamos a vida nos levar ou construimos o que desejamos?
2006 foi um ano muito bom para mim. Primeiro por que atingi o objetivo de um projeto desenhado há cinco anos: Me tornei mestre em administração. E essa conquista me levou a outra grande mudança: iniciei uma nova carreira (nova vida?) e me tornei professor.
Digo que mudei de vida por que a mudança não foi só profissional. O ganho em qualidade de vida é impressionante. Não por que eu trabalhe menos. Na verdade, creio que trabalho mais. São 8 horas por dia em pé, falando, e tentando conquistar um público algumas vezes indócil, algumas vezes desinteressado, algumas vezes apenas cansado e com sono. Mas quando consigo conquistar este público, ele se torna encantado, empolgado, entusiasmado. E para conquistar este público, lá se vão muitas horas de pesquisa, montagem de material e treino, muito treino.
Creio que o ganho em qualidade de vida se deve ao fato de que lecionar é algo que eu amo. Ouvimos muitos "gurus de auto-ajuda" dizendo: encontre um trabalho que ame fazer e não se sentirá trabalhando um só dia de sua vida. e eu posso dizer: É VERDADE!!
O final de ano também é o momento de fazer a lista de promessas para o proximo ano. Estava fazendo a minha agora. Aposto que você também já começou a rabiscar a sua. Será que dessa vez realizaremos nossas promessas ou uma vez mais ela se transformará em apenas uma lista de sonhos não realizados?
Vamos combinar o seguinte: ano que vem nos encontramos nesta mesma data, aqui neste blog. Vamos repassar juntos nossa lista.
Vamos deixar a vida nos levar ou vamos conquistar nossos sonhos?
Feliz natal e um ótimo 2007